Agnieszka Rułka

Wykształcenie:

• Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, studia magisterskie z matematyki
• Wyższa Szkoła Humanistyczno – Ekonomiczna w Brzegu, studia podyplomowe w zakresie pedagogiki specjalnej – edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Ukończone szkolenia i kursy:

• Trener arytmetyki mentalnej poziom 0-2
• Gamifikacja. Webquest. Odwrocona klasa.
• Praktyczne aspekty wykorzystania Kart Grabowskiego jako innowacyjnej metody nauczania matematyki w szkole podstawowej.
• Wczesna nauka matematyki
• Jak pracować z uczniem o niskich osiągnięciach edukacyjnych
• Innowacyjna lekcja matematyki – jak zyskać uwagę ucznia niezależnie od tematu?

O mnie:

Jestem osobą sumienną i pracowitą. Cenię sobie szczerość i zaangażowanie uczniów w procesie nauczania. Staram się wiązać teorię z praktyką i wyjaśniać najbardziej abstrakcyjne zagadnienia w oparciu o rzeczywistość. Zależy mi na tym, by moi uczniowie nie bali się wyzwań, stawiali czoło każdemu problemowi i w umiejętny sposób szukali pomocy. Nikt nie jest idealny i każdy z nas popełnia błędy. Liczy się to, co zrobimy, by taki błąd naprawić i więcej nie powtórzyć. Każdy zasługuję na drugą szansę.